На нем обсуждались перспективы развития образования в России и непосредственно в нашем регионе

В течение четырех дней на десяти площадках форума шел разговор о стратегических направлениях совершенствования региональной системы образования. Завершилась дискуссия большим пленарным заседанием в киноконцертном зале «Пенза», куда съехались учителя и директора школ со всех районов Пензенской области

На что способны роботы

Перед пленарным заседанием педагогического форума на первом и втором этажах киноконцертного зала «Пенза» работали стенды и выставки, где можно было ознакомиться с передовыми наработками учебных заведений и общественных организаций. Свои материалы представили «Движение Первых», Институт регионального развития. А пензенские колледжи наглядно продемонстрировали, как они реализуют федеральный проект «Профессионалитет», с помощью каких средств привлекают абитуриентов.

К примеру, Юрий Полывяный, преподаватель аграрного университета и сельскохозяйственного колледжа, показывал всем желающим, как работает сложная специализированная техника: «Мы привезли на выставку агророботов: один – с ключевым захватом, второй – с ковшовым захватом. Эти механизмы используются в обучении студентов. Вообще же агроробот может применяться для сбора урожая. Он способен обрабатывать почву с помощью встроенного плуга. Также он снабжен бункером для посадки картофеля. На выставке представлены действующие модели роботов. А настоящий механизм должен быть как минимум в 5 раз больше. За роботами будущее».

Знай наш край!

С 1 сентября 2025 г. ученики с 5-го по 7-й класс переходят на новую программу изучения истории. В пятом классе добавляется курс «История нашего края».

Министр образования Пензенской области Алексей Фомин поясняет: «Дети познакомятся с героическими страницами истории Сурского края, с выдающимися личностями, которые внесли вклад в развитие науки и искусства».

Еще один новый учебный предмет, который вводится с этого года, – «Основы духовно-нравственной культуры России».

Оба этих курса будут вести учителя истории.

Алексей Фомин отмечает, что в нашем регионе есть все условия для успешного повышения квалификации педагогов и для разработки региональных учебников. В школах уже реализуется внеурочный курс «Краеведение». В библиотеках имеется академическое трехтомное издание «История Пензенского края», выпускается журнал «Пензенское краеведение».

Стране нужны «технари»

Система образования Пензенской области станет расширять сеть профильных классов, в которых будут углубленно изучаться предметы агротехнологической, естественно-научной и технологической направленности. Соответственно, учителя должны будут стимулировать своих учеников, чтобы те делали акцент на освоение именно этих дисциплин. Отыскать будущих физиков и химиков должна помочь грамотно выстроенная система профориентации.

«Количество изучающих математику и естественнонаучные предметы должно ежегодно увеличиваться на 10%. А доля выпускников, выбравших ЕГЭ по профильной математике и естественнонаучным предметам, должна достигать 35%», – такую задачу перед пензенскими школами поставил министр образования Алексей Фомин. Он также поручил активнее привлекать детей к занятиям в кружках технической направленности.

Цель предстоящей корректировки вполне понятна. Математика, физика и естественные науки – это основа технологического суверенитета страны.

МAXимально безопасно

Основным мессенджером для школ станет новое приложение MAX («Макс»). Предполагается, что он станет комфортной, безопасной и конфиденциальной средой при общении и передаче информации. Разумеется, мессенджер MAX распространяется бесплатно.

«Именно эту платформу необходимо использовать в образовательной среде, – подчеркнул министр Алексей Фомин. – Переход от мессенджера «Сферум» должен пройти плавно и безболезненно. Переходить на MAX стоит не только педагогам: и детям, и родителям новое приложение тоже будет на пользу.

Самое главное

Председатель правительства Пензенской области Николай Симонов:

«В Пензенской области на наших глазах строятся новые школы – только в этом году началось возведение двух таких учреждений. Идет капитальный ремонт, приобретается новое оборудование для обеспечения учебного процесса. Но главное в системе образования все-таки не это. Центральная роль принадлежит учителю. Мальчишки и девчонки, которые приходят в первые классы, – словно чистые листы бумаги. Задача педагогов – не только дать знания, но и воспитать личность. И вы, учителя, делаете это, за что вам огромное спасибо!»

Система образования Пензенской области в фактах и цифрах

Антон Инюшев, фото автора

Опубликовано: газета «Наша Пенза», №34 от 27.08.2025